Lär dig › Områden › Mätning och enheter

Områdesguide

Mätning och enheter

Vi bin arbetar med pyttesmå mängder: för att fylla en enda tesked honung (5 ml) behövs massor av blombesök! Stora saker mäter man med stora enheter och små saker med små.

Att mäta är att ta reda på hur stort något är, med ett tal och en enhet. I lågstadiet och mellanstadiet mäter barnen längd (hur långt, högt eller brett något är), massa (hur mycket något väger, det vi i vardagen kallar vikt), volym (hur mycket som ryms i en mugg eller ett paket) och temperatur (hur varmt eller kallt det är). Senare kommer omkrets (hur långt det är runt en figur), area (hur stor yta figuren täcker) och volymen hos kroppar som kuben och rätblocket.

Barnen börjar med att jämföra (”vem är längst?”), mäter sedan med sådant som finns till hands, som klossar, handbredder eller steg, och går till sist över till enheter som är lika för alla: centimeter, kilogram och liter. Svenska barn lär sig dessutom tidigt deciliter och hekto, eftersom vi använder dem i köket och i affären. Att mäta tid och räkna med pengar har egna guider: Klockan och tid och Pengar.

Vad barnen lär sig, årskurs för årskurs

I kursplanen i matematik (Lgr22) hör mätning till geometrin. För årskurs 1–3 står det: ”Jämförelser och uppskattningar av storheter. Mätning av längd, massa, volym och tid med vanliga nutida och äldre måttenheter.” I årskurs 4–6 handlar det om att jämföra, uppskatta och mäta ”längd, area, massa, volym, tid och vinkel med standardiserade måttenheter samt enhetsbyten”, och om metoder för att bestämma och uppskatta omkrets och area. Kursplanen anger alltså innehållet för tre årskurser i taget. Tabellen visar hur det brukar se ut i många läromedel, men varje skola bestämmer själv i vilken ordning det kommer.

ÅrskursVad barnen brukar arbeta med
FörskoleklassJämföra: längre och kortare, tyngre och lättare, mer och mindre. Ordna saker efter storlek. Mäta på lek med kroppen, klossar eller ett snöre.
Årskurs 1Jämföra och mäta längd, först med klossar eller steg och sedan i centimeter och meter med linjal. Vilken burk rymmer mest, vilken sak väger mest?
Årskurs 2Liter och deciliter, kilogram och hekto. Mäta med linjal, decilitermått och våg. Jämföra och storleksordna mått.
Årskurs 3Fler standardenheter, som millimeter, decimeter, kilometer och gram. De första enhetsbytena (1 m = 100 cm, 1 l = 10 dl). Uppskatta först och mät sedan. Mätning kan finnas med på det nationella provet: våren 2025 fanns till exempel uppgifter om att mäta tid och volym.
Årskurs 4Enhetsbyten, också med decimaltal (1,5 m = 150 cm). Omkretsen av rektanglar och andra månghörningar. Area genom att räkna rutor, i cm².
Årskurs 5Arean av rektanglar med basen · höjden, i cm² och m². Vinklar mäts i grader med gradskiva. Mil och kilometer, och skalan på en karta.
Årskurs 6Volymen av kuber och rätblock i cm³ och dm³, och att 1 liter är lika mycket som 1 dm³. Arean av trianglar och parallellogram. Enhetsbyten av alla slag, även för area.

De stora idéerna

1. Först jämföra, sedan mäta

Mätning börjar med att jämföra två saker direkt: ställ er rygg mot rygg och se vem som är längst, eller håll en påse i varje hand och känn vilken som är tyngst. Nästa steg är att mäta med egna måttenheter: hur många klossar lång är boken, hur många steg är det från dörren till fönstret, hur många muggar vatten behövs för att fylla kannan?

Det steget har en poäng. Om du mäter köksbordet med dina handbredder och ditt barn mäter med sina blir svaren olika. Därför behövs standardiserade enheter som är lika för alla, som meter, kilogram och liter. Förr i tiden mätte man faktiskt med kroppen, och det kan du läsa mer om i punkt 6.

2. Enheterna och hur de hänger ihop

Metersystemet är byggt på tiosystemet: när man byter enhet multiplicerar eller dividerar man med 10, 100 eller 1 000. Början av ordet ger en ledtråd: kilo betyder tusen, hekto hundra, deci en tiondel, centi en hundradel och milli en tusendel. En kilometer är alltså 1 000 meter, ett hekto är 100 gram och en deciliter är en tiondels liter.

milkmmdmcmmm · 10/ 10· 1 000/ 1 000· 10/ 10· 10/ 10· 10/ 10 → Till en mindre enhet: multiplicera← Till en större enhet: dividera
Från meter till centimeter är det två steg åt höger: · 10 · 10, alltså · 100. Därför är 3 m = 300 cm. Från meter till kilometer går man ett steg åt vänster och dividerar med 1 000: 2 000 m = 2 km.
StorhetEnheterUngefär som
Längd10 mm = 1 cm, 10 cm = 1 dm, 100 cm = 1 m, 1 000 m = 1 km, 10 km = 1 mil1 cm är ungefär lika brett som en nagel; 1 km går man på 12–15 minuter
Massa100 g = 1 hg, 10 hg = 1 kg, 1 000 g = 1 kg, 1 000 kg = 1 ton1 kg är ett paket socker; ett mellanstort äpple väger ungefär 1,5 hg
Volym10 dl = 1 l, 100 cl = 1 l, 1 000 ml = 1 l, 100 ml = 1 dl1 liter är ett mjölkpaket; ett dricksglas rymmer ungefär 2 dl
Temperaturgrader Celsius (°C)Vatten fryser till is vid 0 °C och kokar vid 100 °C

Några exempel: 2,5 kg = 2 500 g = 25 hg, 350 cm = 3,5 m, 1,25 l = 12,5 dl = 1 250 ml och 45 mm = 4,5 cm. I matteboken skrivs samma längd ibland med två enheter, 3 m 25 cm, och ibland med en, 325 cm eller 3,25 m. Alla tre betyder samma sak. Temperaturer under noll, som −15 °C en vintermorgon i Kiruna, hänger ihop med de negativa talen, som brukar komma i mellanstadiet. Är det samtidigt 2 °C i Malmö skiljer det 17 grader.

3. Läsa av en skala: vad är varje streck värt?

1 liter5 dl0
Mellan 0 och 5 dl finns 5 mellanrum, så varje streck är värt 1 dl. Vattnet står 2 streck över 5 dl: det är 7 dl.

De flesta skalor har inte en siffra vid varje streck. Så här läser man av ett litermått, en våg eller en termometer: leta upp två tal som står utskrivna, räkna mellanrummen mellan dem och räkna ut vad varje mellanrum är värt. På en köksvåg där det står 0, 1 kg och 2 kg, med 10 mellanrum mellan varje kilo, är varje streck 1 000 g / 10 = 100 g, alltså ett hekto. Har vågen i stället 4 mellanrum per kilo är varje streck värt 1 000 g / 4 = 250 g.

På linjalen lägger man saken vid nollan, inte vid kanten. Många linjaler har en liten bit före nollan. Och tumstocken heter så efter det gamla måttet tum, men i dag är den graderad i centimeter och millimeter.

Indies tips

Laga mat eller baka tillsammans. Att mäta upp 3 dl mjölk, väga upp 100 g smör och sätta ugnen på 200 °C är riktig mätning med ett tydligt syfte, och resultatet går att äta. Låt ditt barn läsa av decilitermåttet och vågen. Gör ni en halv sats pannkakssmet får ni dessutom räkna ut hälften: 6 dl mjölk blir 3 dl och 3 dl vetemjöl blir 1,5 dl.

4. Omkrets och area

6 cm6 cm4 cm4 cm
Omkrets: 6 + 4 + 6 + 4 = 20 cm. Area: 24 rutor, eller 6 · 4 = 24 cm². (Bilden är inte i verklig storlek.)

Omkretsen är sträckan runt hela figuren. Man lägger ihop längden av alla sidor. Omkrets är en längd och mäts därför i cm, m eller km.

Arean är hur stor yta figuren täcker. Först räknar barnen rutor, och där kommer det rutade mattehäftet väl till pass. Sedan upptäcker de genvägen för rektanglar, som i matteboken brukar skrivas basen · höjden. Area mäts i kvadratenheter, som cm² (kvadratcentimeter) och m² (kvadratmeter). Ett sovrum som är 4 m långt och 3 m brett har en golvyta på 12 m².

En överraskning som många barn gillar: figurer med samma area kan ha olika omkrets. En rektangel med sidorna 6 cm och 4 cm, en med sidorna 8 cm och 3 cm och en med sidorna 12 cm och 2 cm täcker alla 24 cm², men omkretsen är 20 cm, 22 cm och 28 cm. I sexan brukar barnen också lära sig att arean av en triangel är basen · höjden / 2. En triangel med basen 8 cm och höjden 5 cm har arean 8 · 5 / 2 = 20 cm².

Se upp med enhetsbyten för area. Eftersom varje enhet är en kvadrat blir varje steg 100 och inte 10: 1 m² = 100 dm² = 10 000 cm².

5. Volym: hur mycket ryms, hur stor plats tar det?

Ordet volym används om två saker som hör ihop. Det kan vara hur mycket som ryms i något, till exempel en kastrull eller ett mjölkpaket, och det mäter vi i liter, deciliter och milliliter. Det kan också vara hur stor plats en kropp tar, och det mäts i kubikenheter. Barnen bygger rätblock av små kuber med sidan 1 cm och räknar dem. I sexan brukar de använda genvägen längden · bredden · höjden. Ett rätblock som är 5 cm långt, 3 cm brett och 2 cm högt har volymen 5 · 3 · 2 = 30 cm³ (kubikcentimeter).

Här möts de två sätten att mäta: 1 cm³ rymmer precis 1 ml, och 1 dm³, en kub med sidan 10 cm, rymmer precis 1 liter, lika mycket som ett mjölkpaket. En liter vatten väger dessutom ungefär 1 kg. För volym blir varje steg 1 000, eftersom varje enhet är en kub: 1 dm³ = 1 000 cm³, precis som 1 l = 1 000 ml.

6. Mil, hekto och gamla mått

Några enheter är extra svenska. Milen är 10 km, och vi använder den hela tiden: ”Det är tre mil till mormor” betyder 30 km, och bilens bränsleförbrukning anges ofta i liter per mil. Vasaloppet är 9 mil, alltså 90 km. Hekto (hg) är 100 g, och det är så vi köper plockgodis och ost: ”ett hekto, tack”. Deciliter finns i nästan alla svenska recept, och i köket mäter vi också med matsked (1 msk = 15 ml), tesked (1 tsk = 5 ml) och kryddmått (1 krm = 1 ml).

Kursplanen för årskurs 1–3 nämner också äldre måttenheter. Innan Sverige gick över till metersystemet i slutet av 1800-talet utgick många mått från kroppen. En famn var avståndet mellan fingertopparna med armarna utsträckta åt sidorna, ungefär 1,8 m. En aln mättes från armbågen till fingertopparna och var ungefär 60 cm, och en fot var ungefär 30 cm. Mät gärna er egen famn och aln och jämför. Barnens mått blir kortare än de vuxnas, och det visar varför ett mått måste bestämmas så att det är lika för alla.

Vanliga fel att hålla utkik efter

Mätlekar på fem minuter för hemmet

Indies utmaningBiet Indie gör ett rektangulärt kort till drottningen i kupan. Kortet är 9 cm långt och 5 cm brett, och hon vill klistra ett band längs hela kanten. Räcker ett band som är 3 dm långt? Och hur många rutor med sidan 1 cm behövs för att täcka hela kortet? Visa svaret

Bandet ska gå runt kanten, så det är omkretsen som behövs: 9 + 5 + 9 + 5 = 28 cm. 3 dm är 30 cm, så bandet räcker och det blir 2 cm över. För att täcka kortet behövs arean: 9 · 5 = 45 rutor, alltså 45 cm².

Gratis arbetsblad om mätning

Skriv ut dem och öva hemma eller i klassrummet. Varje arbetsblad har facit på sidan två.

Förhandsvisning av arbetsbladet ”Omkrets och area”Omkrets och areaÅrskurs 4, Årskurs 5 · Rektanglar på rutat papperLadda ned PDF

Snabba svar

Vad är skillnaden mellan omkrets och area?

Omkretsen är sträckan runt en figur och mäts i längdenheter, som cm. Arean är ytan som figuren täcker och mäts i kvadratenheter, som cm². En rektangel som är 6 cm lång och 4 cm bred har omkretsen 20 cm och arean 24 cm².

Heter det massa eller vikt?

I vardagen säger vi vikt och att något väger 2 kg, och i lågstadiet används orden ofta som om de betydde samma sak. Strikt taget är massan hur mycket materia något består av, och den mäts i kilogram. Tyngden är hur hårt jorden drar i det. Den skillnaden kommer barnen till senare, i fysiken.

Hur byter man mellan enheter?

Du multiplicerar eller dividerar med 10, 100 eller 1 000. Till en mindre enhet (från m till cm) multiplicerar du: 3 m = 300 cm. Till en större enhet (från g till kg) dividerar du: 4 500 g = 4,5 kg. För area blir varje steg 100 i stället för 10, och för volym 1 000.

Varför lär sig svenska barn deciliter, hekto och mil?

För att vi använder dem varje dag. Recepten står i deciliter, godis och ost köps per hekto och avstånd anges ofta i mil. Mät tillsammans hemma, så blir enheterna en del av vardagen.

Öva med Indie

Beequation Kids gör huvudräkning till pussel i vaxkakor, och biet Indie ger ett tips när ditt barn kör fast. Ingen reklam och ingen datainsamling.

Läs vidare